Este proyecto tiene como finalidad fomentar aprendizajes matemáticos profundos y habilidades genéricas-comunicacionales en estudiantes.

El proyecto titulado Fomentando aprendizajes matemáticos profundos y habilidades genéricas–comunicacionales en estudiantes que ingresan a la carrera de Pedagogía en Matemáticas a través de tutorías activas ha sido seleccionado como uno de los de los Proyectos de Innovación a la Docencia Universitaria (PIDU) a ejecutarse este año. Este proyecto tiene como finalidad fomentar aprendizajes matemáticos profundos y habilidades genéricas–comunicacionales en estudiantes que ingresan a la carrera de Pedagogía en Matemáticas a través de tutorías activas. Finalmente, esto proyecto es liderado por los profesores Felipe Almuna y Pilar Johnson del Centro de Docencia Superior en Ciencias Básicas de la Sede Puerto Montt y cuenta con el financiamiento del Departamento de Aseguramiento de la Calidad e Innovación Curricular (DACIC) de nuestra Universidad.

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