Ricardo Subiabre Salazar

J. Max Blanc , Ricardo Subiabre, Carlos Molinet, Patricio A. Díaz, “Cadmium determination in Chilean blue mussels Mytilus chilensis: Implications for environmental and agronomic interest”, Marine Pollution Bulletin, 129, 2, Editorial: Elsevier, 2017, 913-917,DOI/URL:https://doi.org/10.1016/j.marpolbul.2017.10.048
J. Max Blanc, Carlos Molinet, Patricio A. Díaz, Ricardo Subiabre, Marco Salamanca, Jaclyn Duemler, “Drastic difference in cadmium concentration in mussels (Mytilus chilensis) observed between seasons in natural bed and aquaculture systems in Chile, Environ Monit Assess”, ISSN: 0167-6369, Editorial: Springer International Publishing, 2019,DOI/URL:https://doi.org/10.1007/s10661-018-7169-2

Tesis:

«Resultados de Aprendizaje para el Álgebra en la Enseñanza Media». Universidad Católica de Temuco, Temuco 2009.
“Comparación de Dos Metodologías Multivariadas en la Cuantificación de la Diversidad Beta en el Análisis de la Biodiversidad”. Universidad de Concepción, Concepción 2015.

Tesis Guiada de Pregrado:

San Román, B. (2016). “Propuesta Metodológica para la Enseñanza de la Matemática Basada en las Teorías de las Inteligencias Múltiples y Estilos de Aprendizaje. Una Aplicación en la Educación de Adultos». Pedagogía En Matemáticas. Universidad Austral de Chile.
Prado, A. y Cid, F. (2017). «Factores que Inciden en el Rendimiento Académico de un Grupo de Estudiantes de la Universidad Austral de Chile, Sede Puerto Montt». Pedagogía En Matemáticas. Universidad Austral de Chile.
Álvarez, C. y Ojeda, M. (2018). “Propuesta Metodológica para la Enseñanza de las Medidas de Tendencia Central, Posición y Dispersión, para Segundo Año de Enseñanza Media, Mediante la Utilización de Aplicaciones Móviles”.

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